Zapoznaliśmy się z trzema poziomami programu. Część dla dzieci trzy i czteroletnich również okazały się interesujące dla naszych pięciolatków. Poszczególne elementy programu:filmy animowane (opowiadające o cechach powietrza, skutkach działalności wiatru, zanieczyszczeniu powietrza), memory i gry typu”klasy”(wprowadzające przy okazji angielskie słownictwo związane z tematem) oraz puzzle zostały wspólnie “oswojone “przez dzieci. Odpowiadaliśmy na pytania zadawane przez lektorkę, wywoływaliśmy huragan na ekranie komputera, zagraliśmy mecz MEMO dziewczynki kontra chłopy. Potem każdy wybrał najbardziej interesujący dla siebie moduł i zasiadł przed monitorem sam na sam z myszką i wybranym zadaniem.
