Zajęcia rozpoczęły od obejrzenia “Baletowego pudełka ” naszej absolwentki Jadzi – adeptki sztuki baletowej. Największe wrażenie zrobił na dzieciach ilustrowany notes dziewczynki, w którym opisuje(lub rysuje) ona baletowe pozycje i fragmenty układów. Potem oglądaliśmy dzieła Degasa, Maneta, Veermera, van Eycka,Watteau, których tematem była muzyka. Rozmawialiśmy skąd wiemy, jaka muzyka towarzyszy przedstawionej scenie – określaliśmy nastrój tej muzyki i cel jej stosowania.
