Dzieci były zafascynowane specjalistycznym sprzętem: profesjonalnymi fartuchami małego chemika, szalkami, pipetami, menzurkami. Wyposażeni w taki sprzęt sprawnie i szybko przeprowadzalismy kolejne doswiadczenia:
1. Z zabarwianiem i odbarwianiem mleka, czyli zmianami napięcia powierzchniowego cieczy
2. Z produkowaniem dwutlenku węgla, czyli pompowaniem balonów przez gaz powstający podczas reakcji kwasu z zasadą
3. Z roztapianiem się suchego lodu, który rzeczywiscie nie zostawił po sobie kałuży roztopionej wody jak zwykły lód
i wiele innych, które najpierw wydawały się czarami, ale po krótkich rzeczowych wyjasnieniach naszych ekspertów stawały się jasne i zrozumiałe.
