A zajęcia wyglądały tak:
1. Na dywanie leżało 20 karteczek (fragmentów 4 pocztówek przedstawiających 4 ekosystemy) . Dzieci podając nazwę dowolnej rośliny losowały kartkę.
2. Karteczki pasujące do siebie tworzyły obrazek, a dzieci pięcioosobową drużynę.
3. Członkowie drużyny dyskutowali jakie rośliny i zwierzęta przedstawią na swej pracy.
4. Po prawie dwugodzinnej pracy (z przerwą na zajęcia taneczne), jeszcze przed spacerem, dumne drużyny mogły przedstawić efekty swej pracy.
